“三阶育人”谱写生命礼赞丨“走近·学习·致敬史铁生”主题系列活动简报
来源:清华附中文昌学校 | 日期:2025年03月31日 | 浏览:次
在清华附中建校110周年与著名校友史铁生先生逝世15周年交汇的特殊历史节点,我校积极响应集团校"第一届史铁生杯写作大赛"号召,于2月24日至3月14日开展为期三周的“走近·学习·致敬史铁生”主题系列活动,通过阶梯式育人路径,让文学精神浸润校园。
活动以“立体阅读”开启认知之旅。各年级语文教研组创新实施差异化教学:低段通过影音展播构建直观认知,一二年级的孩子们虽识字量有限,但求知若渴,用稚嫩的声音拼读出这位杰出校友的名字;中高段则依托《我与地坛》《务虚笔记》等经典文本开展深度研读,学生走进校园图书馆,在阅读的世界里走近史铁生,了解史铁生;班级软墙变身“精神长廊”,构建起全方位浸润式学习场域。
3月6日举行的“向史铁生学习”主题分享会上,来自3-6年级的学生代表齐聚自强斋阶梯教室,在杨紫葵老师的主持下展开跨学段对话。孩子们从《病隙碎笔》中解读生命哲学,在《秋天的怀念》里感悟亲情温度,更有学生将轮椅上的哲思与当代青少年的成长困惑相联结。因发言踊跃,原定40分钟的活动两度延时,最终评选出12个一等奖和8个二等奖,展现了我校学子卓越的思辨素养。
3月13日启动的写作大赛成为情感表达的盛典。972名少先队员以笔为舟,在《那个星期天》的时空维度中续写当代青少年的"盼望"叙事。评审组创新实施年级交叉盲评机制,最终产生一等奖47名、二等奖97名、三等奖139名。获奖作品中既有对《我的遥远的清平湾》的现代演绎,也不乏将“地坛意象”融入海南本土书写的创新尝试,彰显出跨越时空的精神共鸣。
此次活动不仅是对优秀校友史铁生的深情追忆,更是我校“三全育人”理念的生动实践。通过认知——思辨——创作的三阶育人体系,让史铁生先生“向死而生”的生命哲学与“务虚求真”的文学精神在新时代校园焕发新生。未来,我们将持续深化人文素养培育工程,让更多文学明珠照亮学子成长之路。
文字:邢国红
图片:小学部语文教师
编辑:行政管理中心
审核:吴巧 王春莹 文姝