追光而行,沐光而长丨清华附中文昌学校2024年新教师参加清华附中合作学校新教师培训
来源:清华附中文昌学校 | 日期:2024年08月01日 | 浏览:次
2024年7月14日-18日,清华附中文昌学校27位新入职教师在人力资源中心詹明珠主任的带领下赴京参加了岗前集中培训活动。培训日程紧凑而充实,内容高质且有实效。清华大学附属中学面向合作学校全体新入职300余名教师,吹响青春奋进的集结号,敲定强国有我的最强音。
图 全体新教师合影
14日晚,詹主任组织召开新教师见面会,整体部署培训内容,祝福全体新教师用心学习,快速融合,团结合作,积极展示出清华附中文昌学校新教师的风貌与风采。新教师们精神饱满,斗志昂扬,既表达出加入清文大家庭的幸福与喜悦,又表现出对培训活动满满的期待。
图 新教师见面会
15日的启动仪式上,清华附中校长方妍以饱满的热情和深邃的情怀,向全体新教师表示了热烈的欢迎并寄予对未来的期许。她深情地阐述了“为什么而来?为什么而教?”的深刻命题,鼓励大家不断自我追问,明确教育初心与使命。方校长强调,作为清华附中的一员,应秉承“自强不息,厚德载物”的百年校训,勇于担当,追求卓越,为培养未来社会的栋梁之才贡献力量。
图 清华附中校长方妍致辞并为新教师代表赠书
清华附中副校长白雪峰以《新时代呼唤“心”教育》为题,深刻阐述了新时代教育背景下,教师应如何以“心”育人,尊重每一位学生的独特性,激发他们的内在潜能,引导其自我成长。他强调,教育不仅是知识的传授,更是心灵的触碰与唤醒,倡导教师们以温柔而坚定的态度,成为学生成长路上的引路人和同行者。
图 清华附中副校长白雪峰主题讲座
清华附中副校长徐文兵以其特有的幽默与智慧,将学科教学与育人理念巧妙融合,阐述了在教学中如何渗透大爱,让知识的传递成为滋养学生心灵的甘露。他鼓励新教师们拓宽视野,勇于创新,在各自的学科领域内深耕细作,成为学生心中那盏不灭的灯塔。
图 清华附中副校长徐文兵主题讲座
清华附中副校长张苏围绕师德师风与教师成长的主题,为新教师们上了一堂生动的职业道德课。她强调,良好的师德师风是教师职业的灵魂,是教师专业成长的不竭动力,鼓励大家不忘初心,牢记使命,以高尚的师德和精湛的教学技艺,为教育事业贡献自己的力量。
图 清华附中副校长张苏主题讲座
清华附中教师张小英通过详实的案例展示了清华附中人对于教学基本功的极致追求与严谨态度,为新教师们树立了榜样。她强调,扎实的教学基本功是提升教学质量、促进学生全面发展的基石,鼓励大家不断学习,精益求精。
图 清华附中教师张小英主题讲座
清华附中教师鞠红以生动的课堂,让新教师们在轻松愉快的氛围中掌握了发声技巧与朗读艺术,为日后的课堂教学增添了更多魅力与感染力。
图 清华附中教师鞠红主题讲座
清华附中教师谭洪政带来的《AI赋能教育》讲座,让新教师们领略到了人工智能技术在教育领域的前沿应用与巨大潜力,激发了大家利用新技术提升教学质量的兴趣与信心。
图 清华附中教师谭洪政主题讲座
清华附中教师李书霞生动展示了清华附中德育活动的丰富多彩与蓬勃生机,强调了德育在培养学生健全人格、促进全面发展中的重要作用,三全育人,五育并举,培根铸魂,启智润心,为新教师们提供了丰富的德育实践案例与思路。无论是文化考察,还是社团活动;无论是生涯规划,还是家校共育,都彰显着清华附中育人的厚重底蕴以及清华附中人对教育的一份坚守与情怀。大爱无涯,大音希声,清华附中的教育者们用勤劳与智慧为每一位学生的阳光内心聚力守航。
图 清华附中教师李书霞主题讲座
清华附中党委副书记张洁通过讲座带领大家深入了解清华附中的校园文化,随后组织全体新教师走进清华大学,走进校史馆进行深度参观学习,让新教师们亲身体验了顶尖学府的学术氛围与文化底蕴,激发了大家的教育热情与使命感。
图 清华附中党委副书记张洁校园文化主题讲座
徜徉在清华大学的校园里,心潮激荡着清华附中人的自豪与骄傲。那参天的古木,那盎然的绿色,那满池的荷花,那斑驳的教学楼。这里的一切仿佛都在向你述说——从历史中走来的清华附中啊,又将走向未来的时光之河。
图 了解校园文化,参观清华大学校园
图 物理新教师参观清华大学实验室
在清华附中教师王金峰的带领下,全体新教师齐声学唱校歌,歌声中洋溢着对学校的热爱与对未来的憧憬。
视频 学唱校歌
丰富多彩的主题培训后,新教师教育教学技能展示活动拉开帷幕。我校27位新入职教师团结合作,精心排练,在说课展示,学科技能展示,板书展示活动中均表现出扎实过硬的学科素养和基本功,赢得指导教师的充分肯定与认可。主题德育技能汇报全员登台,爱国主义教育情景剧《无“人”不思家》展现了他们积极向上的精神风貌与对教育事业的忠诚与热爱。
图 新教师教育教学技能展示排练
图 新教师说课与板书展示
图/视频 学科教学技能展示
图/视频 主题德育技能展示
强国有我育桃李,青春奋进谱华章。本次新入职教师培训,不仅是一次知识的充电与技能的提升,更是一次心灵的洗礼与精神的升华。追光而行,沐光而长,相信在清华附中文昌学校这片沃土上,新教师们将不忘初心,砥砺前行,以青春之名,书写属于自己的教育华章。
教师感言
踏入2024年的新教师培训,我仿佛踏上了一段充满挑战与希望的旅程。这段经历不仅让我对教育事业有了更深刻的理解,也让我对未来的教学之路充满了信心和期待。在培训中,我深刻感受到了教育的温度与力量。老师们不仅传授了教学方法和技巧,更重要的是,他们教会了我们如何用爱心和耐心去引导学生,让他们在知识的海洋中自由翱翔。
小学体育 韩军元
新教师培训,是职业生涯的启航灯。它照亮了我前行的道路,让我对教育有了全新的认识。在清华附中本部,聆听专家的讲座,让我醍醐灌顶,刷新对教育的认识,学习先进的教学思想,参观清华大学,沾沾来自华夏学霸的灵气,我们还一起合作互动,感受到大家的积极和热情。这次培训,不仅增强了我的专业素养,更激发了我对教育事业的热爱与追求。我将带着这份收获与激情,踏上教育的新征程,努力成为学生成长路上的引路人。
小学数学 章明珠
关于“新时代呼唤心教育”与AI赋能教育“”主题的培训,我深感新时代的教育不仅需要心灵的滋养,也需要科技的助力。心教育让我们关注每个学生的内心世界,用爱和理解引导他们成长;而AI技术的应用则为教育带来了前所未有的创新与可能。两者相结合,将为教育带来革命性的变化。我认识到,作为教育工作者,我们既要用心去理解学生,也要积极拥抱科技,利用AI赋能教育,提升教学质量。我将把所学应用到实践中,努力成为新时代教育的探索者和实践者。
高中数学 朱泽飞
非常感谢清华附中教育集团提供的学习机会。走出校园成为英语教师,一方面要树立信心,但另一方面要保持警觉,不断了解现代技术和发展前沿和对行业的影响,并积极学习有助于教学的新兴技术,提高个人综合能力。未来AI对于数据集的需求会越来越大,这也意味着答案的不确定性,所以也需要进一步提高批判性思维。
初中英语 谭文霞
只要我们遵循“有教无类”,那么每个老师独具的人格,再与不同学生产生的碰撞,就将调和出千变万化的关系。因而,倘若教师不再求索自身,便会成为一潭死水;一面糊镜;一道枷锁;孩子们将无法在教师们身上寻觅到世界的真实面貌、和应对无常生活的正确态度。
小学英语 蒋姗妮
教师培训是一个不断学习和自我提升的过程,对于教师来说,总结培训经验是提高教学技能和专业素养的重要环节。为期4天的教师培训中,我获得了宝贵的知识和经验,拓宽了教育视野,这些将对我的教学生涯产生深远的影响。我相信,将这些新理念和新技能应用到我的教学实践中,将使我的教学更加生动有趣,更能满足学生的需求。
高中数学 马兰
这次培训对我个人的专业能力和职业发展有着重要的影响,也为我今后的教育工作打下了坚实的基础。通过培训,我了解了教育系统的各项政策、法规和指导方针,这使我对自己的职责和使命有了更深刻的认识。我将努力将培训所得应用到实际教学中,并不断提升自己的教育水平和教学效果,以更高的热情和专业精神为教育事业贡献自己的力量。
小学数学 王文颐
此次培训内容丰富,形式多样,从师德师风到育人管理,从从教学基本功到学科教学,从传统技术到AI赋能,我们收获满满。尽管培训的老师们风格各异,有的温文尔雅,有的幽默风趣,有的亲切和蔼,但老师们对教育的热爱,对教育改革的思考,持续不断学习和钻研的精神激励着我们。
高中数学 岑彩静
很开心加入清华附中大家庭,我有幸参加了这一场意义非凡的新教师培训。培训中,专家们的精彩讲座让我深受启发。他们以丰富的经验和深厚的学术造诣,深入浅出地阐述了教育教学的新理念、新方法。同时,附中给了我们平台,在分学科说课展示中,我们同行们的交流互动,思想碰撞,我从中收获满满。
初中英语 冯妍
参加这次新教师培训,我的内心充满了激动与感激。我深刻体会到,教育不仅仅是传授知识,更是点燃学生心中那盏求知的灯。只有这样,我们才能真正成为学生成长道路上的引路人。在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投入到教育事业中去。我将不断学习新的教学理念和方法,努力提升自己的专业素养和教学能力,为学生的成长贡献自己的一份力量。
初中物理 李晓慧
在新教师培训中,我掌握了教学基本功和教育管理技能等实用知识,也深刻认识到了新时代教育的使命和责任。未来路上,我将以更加饱满的热情,用爱心为笔,智慧为墨,细心关爱每一位学生,书写他们成长的精彩篇章,为教育事业贡献自己一份力量。
初中物理 苏永菊
新教师培训,这次培训让我受益匪浅。作为一名刚刚踏入教育行业的青年教师,我深感责任重大,同时也充满了对未来的期待和憧憬。在培训过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。我们与来自不同校区的同学科的新教师一起交流、探讨,共同解决问题,这种氛围让我感受到了教育的温暖和力量。
高中物理 郑德荣
通过培训,使我更进一步提高了教育教学的理论水平,对今后的教育教学工作也更充满了信心。在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高。转变教师观,转变学生观念,转变教学观,将学到的知识运用于教育教学实践中去。
高中历史 韩宇衍
教书育人在细微处,学生成长在活动中。能够参加清华附中的教师岗位培训让我感到非常的荣幸和幸运,通过这三天的学习,我锻炼了个人专业能力、组织能力,拓展了教学理念和教学方式,学习了一些对待问题对待孩子的新方法、新理念,令我倍受鼓舞。
小学音乐 李泽萌
通过这次培训,我不仅充实了自身知识储备,还明确了未来努力的方向,期待能将所学应用到实际工作中,取得更好的成绩。“无清华,不体育”,带着附中人坚守的体育信念,崇高的教学理念,成为一名新时代的附中人,我荣幸至极。
小学体育 王振雄
参加清华附中新教师培训,是一场充实而珍贵的经历。自强不息,厚得载物,我深深感受到了清华附中深厚的教育底蕴和先进的教育理念。各位资深教师的经验分享让我对教学有了新的认识,精彩的案例分析拓宽了我的教育思路,与优秀同事们的交流互动,更激发了我不断进取的决心。我深知,加入清华附中,是荣誉也是责任。我将以此次培训为起点,努力提升自己,传承清华附中人精神,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
小学数学 麦光昊
走进清华,那古朴典雅的建筑,郁郁葱葱的树木,都仿佛在诉说着这所百年学府的厚重历史,我们参观了清华大学校史馆,图书馆,感受了那里的学术氛围。那里的学习氛围,学术精神,都让我们受益匪浅,其中另我印象之深的是体育场上那句“无体育,不清华”,体现了学校对体育教育的重视,体育精神的崇尚。
小学体育 符竹儀
牵着时光的衣襟,走进七月的盛夏,我有幸参加清华附中集团校的培训。我不仅观摩学习了专业知识和教学技能,更重要的是明确了成为一名教师的责任和使命。有了更深刻的教育理念和教育情怀。作为一名青年教师,我勇于接受挑战,只有在挑战性任务中锤炼,才能得到真正的进步。希望每一位老师,都能在附中得到成长,为附中的发展贡献自己的力量。
小学美术 邹雨娇
几天来,在倾听中收获,在静思中沉淀,受益良多。各位授课老师的分享和引领,有的直击心灵,有的醍醐灌顶,有的耳目一新,有的如沐春风。一位位教育人用数年的耕耘,不懈的奋进,谱写出属于自己的人生书页,平凡而厚重。对于我这个不再年轻的“新教师”而言,仿佛为内在注入了一股神秘的力量,为生命开启了崭新的华章,让未来更清晰,前方更明朗。
小学语文 胡俊晓
“养其根而俟其实,加其膏而希其光”清华附中的专家培训让我感悟教师成长就像培养树的根而等待它的果实,就像给灯加油而等待它绽放光芒。根长得旺盛果实愈丰盈,灯油充足光愈明亮。我想,如果说“加其膏而希其光”是我站稳讲台的底气,那“以一灯传诸灯”是我站上讲台的愿景,我愿“以一灯传诸灯,终至万家灯火”。
小学数学 贾春玲
培训期间,我们像海绵一样贪婪地吸收着来自各位专家老师的智慧结晶。从教育心理学到课程设计,从教学方法到班级管理,每一个知识点都像是璀璨星辰,点亮了我前行的道路。我深刻体会到,教育是一场心灵的交流,一次灵魂的触碰。我们需要用心去理解每一个学生的需求,用爱去呵护他们的成长。
初中语文 李英丹
经过本次培训,我的收获颇多,给我触动最大的白校长的讲座《新时代呼唤“心”教育》。人一定要有远大的目标,我们不一定要摘星,但一定不会迷失方向。因此,在教育过程中,帮助学生树立远大目标尤为重要。只有足够的内驱力,学生才能始终对学习保有热情,主动学习。
初中数学 何丽燕
培训期间,每一位校领导和优秀教师的讲座都如同一盏明灯,照亮了我前进的方向。他们用生动的案例、深入浅出的讲解,让我深刻理解了教育教学的理念和方法。从教学设计到课堂管理,从学生心理到教育评价,每一个环节都有详细的阐述和指导。我不仅学到了如何传授知识,更明白了如何育人,如何激发学生的学习兴趣和潜力,如何成为学生成长道路上的引路人。
小学数学 潘淳
坐在一群朝气蓬勃的年轻人中,显而易见得不再年轻,但曾经年轻时的激情与热爱似乎因为内心的坚守更加醇厚。清华园中的荷塘不知几度盛放,校园路边的国槐洒下米黄色的花朵,校史馆那些灿若星辰的名字在发黄的纸页上熠熠生辉。平凡与伟大,朴素与华丽,沉静与喧闹,昨天与今天,在这里,突然明白精神与灵魂的交相辉映是什么模样,明白师者存在的现实意义。
小学语文 贾青青
这是一场精神的引领
这是一场信念的感召
主题培训 培心培根
参观体验 润情塑魂
清华附中
是梦开始的地方
学会尊重点燃
学会激励唤醒
清华附中
凝结着几代人
接续奋斗的智慧与勤奋
明白为什么而教
坚定为党育才的初心
新的起点孕育新的希望
新的机遇与新使命并存
自强不息
是源源不断地拼搏向上
厚德载物
是谦谦君子在向下扎根
四天的培训
紧凑而丰盈
教育教学相长
理念视野更新
感恩遇见 自信前行
在建设中成为建设者
在接班时成为接班人
文字:邢国红
图片:李泽萌 邹雨娇 韩宇衍
编辑:祝愿 王小色
审核:党胜军 詹明珠