律回春晖暖，万象始更新。

春节这场巨大的团圆盛宴，已落下帷幕，我们的寒假生活也已悄然结束。寒假期间为了进一步落实国家的“双减”政策，促进学生全面发展，清华附中文昌学校小学部为学生们精心设计了丰富有趣的项目式寒假作业。

一份份优秀作业，记录了孩子们充实、自律、丰富多彩的假期生活。

年味，到底是个什么样的“味”？相信每个同学心中都有属于自己的认知。本次探究项目立足春节文化主题，从探寻“春之利是、春之祝福、春之旋律、春之容颜、春之味道、春之习俗”六个项目展开，融合语文表达、数学运用、劳动教育、综合实践等课程任务，加深了孩子们对春节的认识。接下来，让我们来看看孩子们的精彩展示吧！

“派利是”、“逗利是”是中国的传统习俗。广东人通常将红包称作“利是”，平常说的春节“利是”，取的是“利是”的谐音，有“事事顺利”的寓意。瞧，孩子们和爸爸妈妈一起找到了藏在“利是”里的秘密，个个都是探究小名家！

图：春之利是

在这个充满欢声笑语的假期里，小22级学生开启了一场探索“福”字之旅，通过“了解扑克牌的来历”“我找到的福字”“我创造的‘福’字”“做‘福’字扑克牌”四个方面，感受了中华传统文化的魅力，也体验了成长的快乐。

图：春之祝福

春节里，噼里啪啦的鞭炮声，锅碗瓢盆的叮当碰撞声，大人的谈笑声，孩子的打闹声……声声入耳，让我们打开记忆的大门，跟随小21级的孩子们再次去感受春节的热闹之声吧。

图：春之旋律

“过新年，穿新衣”是春节除旧迎新习俗中不可或缺的一部分，这个寒假小20级的孩子们从查阅穿新衣寓意、自主规划购买新衣、设计新衣的过程中感受到浓浓的新春韵味。

图：春之容颜

我们常常说，美食是一种文化，一种气氛，一种民俗，一种色彩。美食中藏着人间烟火，藏着文化礼仪，藏着生活情调。在孩子的作品中，做美食更像一把钥匙，开启了不同往日的假期生活方式。

图：春之味道

小18级学生以“春节民俗文化、春节民俗日历、春节民俗体验”为项目式学习任务探究春之习俗，通过借助网络、书籍、采访、 体验等渠道方式去找到答案。我们来看看这以趟富足的精神之旅吧！

图：春之习俗

最是书香能致远，腹有诗书气自华。不负寒假好时光。在书籍的海洋中遨游，同学们可以领略文字的魅力，感受知识的深度。因此，我们推出“读万卷书”作业。

健康过寒假，运动不停歇。运动乃是生命之源，即使是寒假期间，同学们也不忘锻炼身体，跳绳、跑步....每一次的汗水都是成长的见证！

寒假是自主学习的黄金时间，是用来弯道超车的，语文写一写，数学练一练，英语记一记，为下学期开学接收新知识做足准备。

金龙迎新过寒假，一份份精彩有趣的寒假作业记录着孩子们快乐充实的假期生活。整个过程是发现、是创新、是享受的。伴随新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯，特色美食等等，都等待同学们去探寻，去体会。祝愿新学期的学子们，都能好好学习，有所收获！

文字：苏小明 小学部年级长

图片：小学部教师

编辑：祝愿

审核：吴巧 王春莹 文姝