青葱夏日，草木繁盛；岁月滚烫，美好始长。6月19日-20日，清华附中文昌学校高中部迎来了清华附中本部的专家团队，他们为高中部各学科带来了为期两天的教学教研工作指导。附中专家团队不仅深入各个教研组，在课堂教学、集体备课、高考备考等方面倾囊相授，还带来了精彩绝伦的专家示范课，并受邀担任高中部教师基本功决赛的评委，对各位参赛选手进行了精彩点评。两天的时间转眼即逝，但各位专家老师渊博的学识、丰富的高考备考经验给教师们留下深刻的印象，使各位教师获益匪浅。

执行校长党胜军率领导班子校园欢迎清华附中高三教师赴文昌支教团

为了更好地向各位附中本部的专家汲取教学智慧，高中各学科组制定了具体的交流方案，包括专家听评课、集体备课经验交流、培优方案指导、高考试题分析与备考策略等内容。听君一席话，胜读十年书，专家的点拨让我们拨开云雾见青天，对教学有了进一步的认识，也有了比较明确的备考方向。

下面是各学科组交流活动的图文记录：

6月19日上午，在高中部南楼402备课室，清华附中本部专家就我校高中语文教研组所做的高考试卷分析和高三一轮备考计划进行了点评指导，并针对问题给出了建设性的意见。

6月19日上午，附中本部专家张小英老师在高中部南楼402备课室给高中数学组进行高三一轮复习指导，为高三一轮复习指明了方向。

6月20日下午，附中本部专家范永春老师针对如何有效进行集体备课给出了具体翔实的指导。

左晓慧、孙小凤两位本校老师分别在高二7班和高二8班上了一节同课异构的语法课，课后，大家在高中部北楼404会议室进行了精彩的评课。此外，附中本部专家与参会教师共同分析讨论海南高考试题；附中本部专家刘桂章老师对我校高中部英语组教师进行了培优及备考指导；附中本部专家黄丽梅老师给我校高三一轮复习进行了指导。

6月19日下午附中本部专家与高中政治组在高中部南楼西侧201阶梯教室展开常规授课研讨活动。

6月19日下午，附中本部专家宋薇老师就北京与海南同步迈进新高考的大背景下，通过分析北京卷中呈现出的趋势和特点指导如何“把脉”高考，对症下药。

6月20日下午，宋薇老师分享高考一轮复习课的设计与实施。

6月19日下午，附中本部专家、本校高中地理教师在高中部南楼101就高考备考策略及高考试卷分析展开交流研讨。

6月20日下午，本校高中地理组教师针对本学期期末备考、合格考备考及优生拔高策略向专家请教。

6月19日下午，附中本部专家俞鹏老师和李晓倩老师与我校初、高中物理组进行了一场深入、扎实的交流。

6月20日，本校物理组熊和平老师上了一节公开课，附中本部专家俞鹏老师和李晓倩老师观摩并参与了评课活动。

6月19日上午，本校符玉萍老师在高二化学走2班上了一节课题名称为《有机推断题的解题策略》公开课，清华附中本部专家宋兆爽老师、董多老师以及文昌兄弟学校的老师们进行了听课、评课。

6月19日下午，清华附中文昌学校开展化学组教研活动，并对如何开展培优工作这一问题进行了激烈讨论。

本校武胜燕老师以高三复习备考策略为主题，与附中专家交流高三学年的备考工作，明确四个复习备考锦囊。

本校刘慧红老师进行《基因工程的基本操作程序》的复习课的展示。课后，附中专家与本校全体生物老师进行了评课和研讨活动。

附中本部专家王鹏老师从集体备课、听评课、体育课模块化教学等几个方面对本校的体育工作进行指导。分别听取了清华附中文昌学校青年教师王世健老师的足球课、杨春艾老师的排球课，并进行细致全面的点评。

教师的专业化成长离不开骨干老师的引领和示范作用。清华附中本部专家团队此次送教到我校机会难得，因此我校便邀请各学科专家给高中部教师上示范课。各位专家的示范课可谓各有特色，充分展示了清华附中本部老师深厚的学科素养与扎实的教学功底，为我校教师今后的课堂教学指引了方向。

6月19日下午，清华附中本部娄赛赛老师在高二（6）班上了作文审题立意示范课。娄老师先以清华附中高三三模作文题为引例，引导学生通过深挖材料、提炼关键概念等方法来正确立意。紧接着，娄老师将2023全国2卷的作文题作为练习题，让同学们学以致用，当堂检测。授人以鱼不如授人以渔，娄老师的作文课，不仅给同学们传授了作文审题立意的行之有效的方法，同时也给老师们做出了作文审题立意课的示范指导，老师们获益良多。

6月20日上午，清华附中本部张祎憧老师在高二（3）班给我们带来了一节精彩的高三复习课——《基本不等式》。张祎憧老师讲课时非常注重知识的生成过程，善于对学生进行有效提问，从学生的认知进行引导，启发了我们今后的教学。

2023年6月20日下午，清华附中本部吴彦颖老师在高二（5）班上了一节精彩纷呈的示范课。吴老师给我们示范的课型为Reading for writing。整堂课从布置写作任务开始，抓住教学目标，让同学们有的放矢地去阅读文章，从分析文章结构，把握人物性格，了解写作内容，到最后水到渠成完成写作任务。参与听课的老师们表示，此次活动为以后写作课的教学打开了新的思路。

6月20日下午在高中南楼103教室，清华附中本部向丽老师上了一节观摩课，核心议题为《老旧小区加梯改造难在哪，怎么办？》。通过热点话题的回应，引导学生关注社会，融入参与。整节课以学生为主体，贴合时代热点创设情境设置问题，通过调动学生储备的知识，层层剥离，鼓励学生大胆讨论发言，提升学生思维能力。向丽老师的亲身示范使我们对新课改有了更深刻的认识，对今后教学方式的变革有了更加明确的方向。

6月20日上午，清华附中本部宋薇老师给同学们带来一堂精彩的习题讲评课，课堂贯穿学法指导与历史学科关键核心素养的落实和培养，同时非常深刻地阐明了历史学科的育人功能，在历史教学及高考复习指导方面给予老师们极大的启迪。

6月19日上午，清华附中本部高昕老师给高二学生带来了一堂解题方法技巧课，在课上，高老师带着学生一点一点拆解题目设问，一步一步推导解题思路，这堂课后学生们纷纷表示收获颇丰，也为我校教师日后习题讲评课指明了方向。

6月19日，清华附中本部李晓晴老师在高中部101教室为我们呈现了一堂主题为《核力与结合能》的公开课，这节课充实、生动、亲和，展现了本部老师扎实的理论功底、丰富的教学应对策略和优秀的控场应变能力。让我们在课堂提问设计、潜移默化地渗透物理思想方法、依托物理情境展开教学等方面有了更深刻的认识。

6月20日上午，清华附中本部董多老师在高二（7）班为大家展示了一节以学生为主体的示范课，课题为《水溶液中离子浓度大小的比较》。课上，董多老师充分激发学生的内驱力，层层深入。在学生解析的过程中认真聆听并给与启发。课后，董多老师与全体听课老师深入交流了本课的教学设计。

清华附中本部梁鹏老师围绕《基因工程的基本工具》这一课题，展现了精彩的复习示范课教学。梁老师以“提到基因工程，同学们可以想到哪些关键词”引发学生兴趣和思考，引出本节的重点内容，随后引领学生层层深入，剖析了有关限制酶的重点知识。在授课过程中，梁鹏老师着力培养学生解题能力，课堂富有实效。

6月19-20日，清华附中文昌学校进行第五届教师基本功大赛高中部决赛。我校热情邀请校领导和本部专家担任评委。以刘建钰、许姗姗、向丽、张小英、白建娥为代表的附中本部专家，带领相关学科组老师一起为我校青年教师们参评。各位参赛教师借助备课组的集体力量，反复磨课，在决赛中演绎了一堂堂别具一格的公开课，她们既展示了自己扎实的教学基本功，又赛出了个人的风采。专家评委对她们的精彩表现给予肯定，同时也针对教学设计的不足提出具体的改进措施，为各位参赛教师的教学打开了新思路。

我校高二数学组韩冰老师的赛课课题为《基本不等式一轮复习》。张小英老师首先对韩老师的课做出了肯定：这是一节一轮复习课，课堂能够以高考考点为基准，并结合数学课程标准的要求，可见教师对知识点结构的了解比较完备。比较突出的亮点是让学生理解知识的生成，知识与知识间的联系。同时张老师也提出了建议：对于一轮复习课堂而言，基础打牢尤为重要，要注重学生对知识的透彻理解；小结可以以问题串的形式出现，达到让学生将知识清晰梳理的目的；可设计课堂评价来检测课堂效果。

我校高一化学组蔡梦怡老师的赛课课题是《化学反应与电能-原电池》。白建娥老师首先对蔡梦怡老师的公开课给予了肯定，指出蔡梦怡老师的这节课以“生活中没有了电会是怎样”来充分激发学生学习的积极性，在课堂中充分利用实验探究，培养学生证据推理与模型认知的化学学科核心素养，教姿教态大方得体。同时，白建娥老师也提出了在今后化学教学中可以注重训练学生思维的建议。

我校高中音乐组符芳满老师的赛课课题为剧目《赵飞燕》。课后，评委们对这堂课给予了高度的评价，认为符芳满老师教态亲切自然，基本功扎实，与学生的配合度较高。整节课下来，符老师运用不同的教学手法让学生们掌握了女乐舞蹈并感受到了传统舞蹈的魅力，带领学生高效优质地完成了女乐舞蹈造型模仿的艺术实践体验。

我校高一地理组符少卿教师的赛课课题为《正午太阳高度角的应用》。张伟老师针对符少卿老师课堂中运用到的以题代讲，通过层层设问贯穿整个课堂的教学设计做出了肯定性评价，同时也提出了一些建议：问题的设置可以增加难度，更加看重综合性，可以留下一两个有深度的问题供学生课后思考；本节课要着重知识的应用，在后续教学中，可以结合本土特色，创设更符合学生生活情境的案例。

我校高二政治组林琅老师的赛课课题为《准确把握概念》。向丽老师首先对林琅老师的公开课做出了肯定，指出本节课的亮点：尊重学生的主体地位，师生互动较多，内容符合课标要求，落实学科素养中的科学精神，整堂课知识结构化做得比较好，有考点归纳，情境教学贴近教材。同时，也对本堂课提出了建议：要设置有思维含量的题，精选高考题，提升学生的能力；授课时标注重点、难点和易错点，要反复强调，注重落实。

我校高二语文组蔡于玲老师的赛课课题为《灵魂深处的生命图景——<我与地坛>第一部分》。刘建钰老师首先对蔡于玲老师的公开课给予了肯定，指出蔡于玲老师的这节课不仅以史铁生生命觉醒的过程对学生进行了思想上的引领教育，同时也能够巧妙链接高考，让学生的鉴赏技法与能力得到训练；板书设计合理，教态自然且层次清晰。同时，刘老师也指出：课堂最后的练笔部分可以换一种提问方式，这样就不会冲淡整节课营造出来的生命感悟，从而保证课堂情感的一致性。

辐射引领，共同提升。此次活动还吸引了来自文昌中学、文昌华侨中学、文昌实验中学等文昌市兄弟学校的老师，我们共同研讨，相互促进，为文昌教育进一步高质量的发展而努力。

“凝心聚力乘风起，携手并肩踏浪行。”此次活动充分发挥了清华附中本部优秀师资的示范引领作用，同时也为清华附中本部与清文搭设了校际间交流的桥梁。教育之路道阻且长，每一次相遇都是经验与智慧交融的旅程，相信这趟美好的旅程将永远激励清文高中部的每一位老师，行而不辍，未来可期！

文字 | 蔡于玲 高中部各教研组

图片 | 高中部全体教师

编辑 | 祝愿

审核 | 党胜军 赵研 文姝