2020年8月22日至24日，文昌学校28位新教师与清华附中一体化学校的教师们共同参加了为期三天的线上开学前培训。

活动第1天

22日上午9时，清华附中一体化学校新入职教师培训活动启动仪式开始。清华附中校长王殿军、党委书记方妍、副校长赵鸿雁等领导出席了启动仪式。

一、王殿军校长讲话

王殿军校长在启动仪式上发表重要讲话。首先，他向新入职的教师表示祝贺和欢迎，同时肯定了新教师的职业选择。王校长对新教师提出三个要求：一是要做到以德立身、以德立学、以德施教；二是秉持“自强不息，厚德载物”的清华精神砥砺前行；三是把自身发展和附中发展联系起来，组成命运共同体，荣辱与共，共同发展，共同进步。

王殿军校长讲话

二、赵鸿雁副校长《探寻青年教师成长之路》讲座

赵副校长以教师专业成长的内部视角和课程改革的外部要求作为切入点，与新教师探讨教师专业发展与青年教师成长问题。赵副校长以特级教师作为研究对象，启发新教师“态度决定教育”。

赵鸿雁副校长讲座

三、彭林教授《教师礼仪》讲座

彭林教授是清华大学人文学院历史系教授、博士生导师。他提出“礼”是中国的核心思想，要深入了解中国文化，必须站得更高来看中国之心。他要求教师们把对礼的学习运用到生活实践中，言行举止都要追求“雅”。

彭林教授讲座

四、王金峰老师带领新教师学唱校歌

当校歌久久回响在会议室，新教师每个人心中温暖而有力量，阳光且又坚定，对清华附中这个大家庭的热爱寄托在一句句深情的“啊，清华附中”歌声里。

王金峰老师教唱校歌

全体新教师学唱校歌

活动第2天

一、教学基本功培训——如何讲好开学第一课

23日上午，清华附中一体化学校新教师展示说课、微格教学。

我校中学道德与法治教师洪德帅的说课题目是《中学序曲》。他以事例和问题为载体，以交流为主要方式，引导学生积极参与。在课堂活动设计中，注重学生的主体性地位。

道德与法治组新教师展示说课、微格教学

中学英语教师黎娅玲说课题目是《网络购物（online shopping）》。在这次阅读课设计中，活动安排由易到难，层层递进，遵循“基于文本，深入文本，超越文本”的规律，注重培养批判性思维能力。

英语组新教师展示说课、微格教学

二、潘天俊老师《林深时见鹿——回顾教研十五年》讲座

潘天俊老师给新教师进行了题为《林深时见鹿——回顾教研十五年》的报告。潘老师先从自身的教学经历讲起，鼓励新教师要做一名人见人爱的好老师。同时他表示，名师出高徒，高徒也出名师。刁钻的学生就像磨刀石，能使新教师的教学能力更加锋利。

潘天俊老师讲座

三、李书霞老师《坚守初心 修己树人》讲座

李老师提出初为人师，要苦练内功。面对教学，从专业书籍汲取营养，向优秀同行学习；面对学生，应多倾听，做到同理共情；面对自己，树立终身学习的理念，让阅读融入日常，相伴终生。

李书霞老师讲座

活动第3天

24日上午，我校全体新教师在荟萃楼五楼会议室召开了此次培训的总结会，会上老师们纷纷发表了自己的感想。

安梓微老师心得体会：我们要做一名教育教学研究型的教师，需要时常总结反思自己的课程。通过费曼学习法认识到教学中的教是知识传授的过程，也是知识再次重组的过程，教学使师生相互成就共同进步。

王晓倩老师心得体会：本次培训活动，是一场思想的盛宴，更是一次精神的洗礼。作为一名新老师，不仅感受到学校领导的关爱与期待，还感受到教书育人的责任与使命，更坚定了自己日后的教育目标。新教师应努力将其所学、所获运用到今后的工作中，脚踏实地做好教书育人工作，不忘教育初心。

陈紫芯老师心得体会：师者，所以传道授业解惑也。正如彭林教授所说，学高为师，身正为范。作为一名老师，更应当做好表率，当好模范，以自己的一言一行影响学生，力求真、善、美。

人力资源管理中心主任卢文博做最后的总结发言，他强调行胜于言，实干精神正是清华精神的重要体现。

卢文博主任总结发言

下午，各校新教师进行成果汇报展示，主要包括说课展示与各校新教师风采展示两大环节。展示环节，各校直播与网上观摩相结合。在新教师风采展示环节中，我校的方言朗诵《我是一名教师》唱出了海南本土的特色，唱出了新教师共同的理想追求。

我校新教师风采展示

三天的时光转瞬即逝，文昌学校新教师培训圆满结束，相信每位新教师都学有所获。新教师必将传承发扬清华附中理念，行远自迩，登高自卑，将自身潜能激发出来，续写文昌学校的华章。

文字：吕璟祺

编辑：王晓倩

图片：全体新教师

审核：徐慧琳 吴巧 卢文博