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明德启智修己树人,专家引领共同发展

来源:清华附中文昌学校  |  日期:2022-04-14  |  浏览:795 次

全面育人,德育为先。为深入贯彻党的十九大报告中提出的“落实立德树人根本任务”的指导精神,促进“双减”政策落地,坚定育人方向,凝聚育人共识,清华附中文昌学校全体教师积极参与了清华附中合作学校德育教师专业能力提升高阶研修课程学习。

因疫情原因,此次培训活动线上开展。

327日,清华大学附属中学王殿军校长为本次活动致辞。王校长结合党的十九大报告中全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务指导精神以及双减政策背景和后疫情时代教育环境的变化,指出了德育专业能力提升的重要意义,并启发广大教师要以德育为抓手,提升学生发展的内驱力,在加快推进教育现代化的新征程中,培养担当民族复兴大任的时代新人。

华东师范大学“紫江学者”特聘教授、课程与教学研究所博士生导师、教育部新世纪人才高德胜做《学生角色的过度外溢及其后果》讲座。高教授结合大量的案例分析深入探究了目前学校、家庭、社会教育中存在学生角色固化、外溢的问题及其后果,指出要重新思考学校、家庭、教师、家长、学生、社区公民在教育关系中的位置。

49日,清华大学附属中学白雪峰副校长做《立德树人、守正创新——清华附中学生发展工作的思考与实践》的讲座,从附中教育使命、学生发展理念、学生发展目标三个方面阐述了清华附中学生发展工作思路,并强调了主动学习和终身学习的必要性和重要性。

清华附中G15级、G18级、G21级年级组长,清华大学先进工作者李劲松老师做《依托君子文化,助力年级发展》的讲座。李劲松老师提出年级发展目标要传承君子精神;落实人本管理要体现君子情怀;注重活动实效要丰富君子内涵。

清华附中高级教师,北京市学科带头人张彪老师做《双减背景下,初中年级组建设与活动开展》的讲座。张彪老师解读了“双减”政策和“新中考”的改革变化,阐述了面对新挑战初中年级组建设的工作方向和工作目标。

经过两期线上培训,清华附中文昌学校老师们感受深切,收获颇多。为全面提升班主任的团队协作、规范管理与创新能力,331日我校中学部开展了班主任沙龙活动。德育副校长王岚出席了此次活动,活动由校长助理曹颖主持。

活动开始,老师们在心理老师的带领下做了轻松有趣的卸膊减压操。

在经验分享环节中,高一年级7班班主任李莉老师、初三年级5班班主任吴慧老师、初二年级1班班主任洪德帅老师、初一年级1班班主任杨环穗老师,结合自己的教育教学实践,分享了在班级管理中的经验与思考。

在抽签答题环节中,老师们对近期班主任工作中较为困惑的问题,进行抽签互答,各抒己见,相互补充,同时对清华附中合作学校德育教师专业能力提升高阶研修课程学习中的心得体会进行了分享,整个交流环节气氛热烈,掌声不断。

随后,各年级组长对活动进行总结发言。

副校长王岚对本次活动进行了总结,分享了真实的德育案例,强调德育工作就是“牵着蜗牛去散步”,班主任要有爱心、信心、耐心、细心和恒心,多倾听多信任多欣赏,倡导老师们做有温度的教育,做一名快乐工作、幸福生活的园丁。

正如白雪峰副校长做总结发言时所说:“老师们要学会反向思考研究方法,跳出已有的德育框架,不断探索、勤于思考,让每位学生都能以最适合自己的方式成长。”通过线上培训及“班主任沙龙”活动,加深了老师们对“明德启智,修己树人”的理解,启发了老师们对于国家政策、学校文化、年级发展、班级管理的思考,推动了教师团队间的交流与合作,为老师们下一阶段的工作提供了有效的方法策略。


文字:王珂

图片:彭蕊

编辑:祝愿

审核:王岚 曹颖 狄万泉